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Date de publicationTitreAuteur(s)
2019L'importance des activités ludiques dans l'enseignement/apprentissage du vocabulaire.- Exemple des apprenants de 1ére année moyenne-BELABBES Sanaa, BENAOUALI Rachida
2019L'impact de la vidéo sur les activités de la compréhension orale chez les apprenants du FLE Cas d'étude (2AM)KHERACHEF Seif Eddine, MADAY Radhouane
2019Ecriture et intertextualité dans le roman de Maissa bey << Au commencement était la mer…..>>ARABI Aicha, MAIZA Saliha
2020Le malaise exprimé par Assia DJEBAR dans nulle par dans la maison de mon pére (Identité perdue)BENYAMINA Walidja
2019L'impact des activités ludiques dans l'enseignement /apprentissage du FLE sur la compréhension orale chez les apprenants de 1ére AMREGUIEG Fatima Zohra, YOUCEFI Hind
2019L'effet de l'exploitation des collocations sur la compréhension de l'écrit en classe de FLE Cas des apprenants de la 4éme année moyenneTABET Aicha, MIDOUNE Faiza
2019Reminiscences entre realite et fiction dans << RUE DARWIN>> de BOUALEM SANSALAISSAT Omar El farouk, BESBAS Kadda
2020L'impact des activités ludiques sur l'amélioration de la nprise de parole Cas : 2AMAIT AMER MEZIANE Lydia, SEKKA Bochra
2020L'impact des problemes lies aux articulateurs logiques dans la structure du texte Cas: Apprenants de la 3éme année secondaireGHELLAB Youcef, BOURICHA Djilali
2020Role des interactions verbales dans la compréhension orale en classe de FLE: Cas des apprenants de 3ASHASSANI Chahrazed, MEFTAH Anfel Khalida