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2024-06L’impact de la vidéo sur l’amélioration de la compétence orale en classe de FLE : cas des apprenants de 5ème Année PrimaireDJELAILI, Hasni Abdelhak
2024-06La dichotomie Espoir/ Désespoir dans Dieu n’habite pas la Havane de Yasmina KhadraAbid, Fella Razika; Brahim, Souhila
2024-06DE L’écriture de soi à l’autofiction dans « une femme » D’Annie ernauxTiffour, Khaoula; Khalfi, Aziza
2024-06L'impact de l'emploi du subjonctif présent dans les rédactions des apprenants de la 4éme année moyenneGuidoum, Abdelmalek; -Tayeb, Djilali
2024-06The Significance and Impact of English Language Education in Algerian Universities: A Comprehensive Study on Sociocultural, Economic, and Educational AspectsDjelloul, Sarah Imane; Benida, Samia
2024-06Unveiling the Effectiveness of Professional Training on Spectrum Disorder for Special Education Teachers: Promoting Education for Autistic ChildrenCHEBIL, Ikram; RADJEL, Bochra Naoual
2024-06Interactive and Pedagogical Challenges Faced by Primary School Teachers Instructing Simultaneously English and French: A Case Study of Third-Year PupilsREBIHI, Nassima; GUIDOUM, Khouloud
2024-06Effective Strategies and Techniques for Communicative Grammar TeachingChebr, Ikram; Zeradna, Maria Ferial
2024-06Investigating The Dynamic Interaction Between Human Language and Artificial Intelligence Tools: AI Writing Assistants as a Case StudyLAREDJ, Hinda; MEBAREK, Fatiha Nour Elhouda
2024-06The Implementation of Communicative Language Teaching in Secondary SchoolMeddah, Assia; Benamara, Karima