L’université Algérienne à l’ère du Covid-19.

Abstract

la continuité pédagogique pendant la période de la pandémie de la Covid-19 le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique a lancé le système de l'enseignement à distance .Notre travail de recherche a pour objectif d’évaluer les conditions d’enseignement à distance chez les enseignants et les apprenants pendant la période du confinement et de découvrir la place qu’occuppe ce type d’enseignement dans l’université algérienne. En appui sur un corpus qualitatif recueilli auprès des enseignants et des étudiants, les analyses mettent notamment en exergue, l’expérience fréquente de la juxtaposition d’outils numériques sans aucune formation préalable dans le domaine. On constate aussi la nécessité de faire appel à sa propre subjectivité pour gérer un quotidien professionnel inédit et les inégalités matérielles et techniques pour mener à bien la continuité pédagogique.