Les difficultés rencontrées en langue française chez les étudiants de première année vétérinaire.

Abstract

Ce travail s’inscrit dans le domaine de la didactique du Français sur Objectif spécifique (FOS) plus précisément, en didactique du français sur objectif universitaire (FOU). Il aborde les causes des difficultés rencontrées par les étudiants de la première année en sciences vétérinaire et comment y résoudre ? Afin de répondre à cette problématique nous avons réalisé une enquête de terrain à l’université Ibn Khaldoun à Tiaret à travers un test de compréhension de l’écrit et un questionnaire destiné aux étudiants de première année vétérinaire. Les résultats obtenus nous ont permet de confirmer ou infirmer nos hypothèses afin de proposer en conclusion des solutions pour remédier et résoudre les problèmes détectés.