إثراء المعجم اللغوي عند الطفل

صوم, فاطيمة الزهراء; بن سعيد, فتيحة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/153

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	صوم, فاطيمة الزهراء	-
dc.contributor.author	بن سعيد, فتيحة	-
dc.date.accessioned	2021-11-11T08:52:56Z	-
dc.date.available	2021-11-11T08:52:56Z	-
dc.date.issued	2020-09-09	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/153	-
dc.description.abstract	إن عملية اكتساب ونمو اللغة عند الأطفال عملية مبرمجة في عضوية الكائن الإنساني، حيث تدفعه إلى النمو المستمرحتى بلوغ النضج لذلك شدد العلماء الطفل من البكاء والصراخ إلى المناغات، ثم ينطق بكلمة ثم كلمات فجمل وهناك عدة نظريات وإتجاهات فسرت لنا النمو اللغوي عند الأطفال بدءا من النظرية السلوكية التي التي يمثلها سكينر فاللغوية من تمثيل تشومسكي وأخيرا النظرة المعرفية لبياجيه.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	اللغة العربية، النمو الغوي، القسم التحضيري	en_US
dc.title	إثراء المعجم اللغوي عند الطفل	en_US
dc.title.alternative	دراسة وتصنيف لحوليات القسم التحضيري	en_US
dc.title.alternative	دراسة حالة مدرستي امحمدي عيسى وكعوش الجيلالي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Mémoire finale 2019-2020.pdf		5,81 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé