المناعة النفسية وعلاقتها بالمساندة الإجتماعية لدى أساتذة التعليم الإبتدائي للغة الإنجليزية - دراسة ميدانية لدى اساتذة التعليم الابتدائي للغة الإنجليزية

ليندة, عمور

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15085

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	ليندة, عمور	-
dc.date.accessioned	2024-10-16T11:02:40Z	-
dc.date.available	2024-10-16T11:02:40Z	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15085	-
dc.description	The current study aimed to find out the tybe of classification bettwenen popular applications and soc ial support among primarY education teachers in the English language at the Sassi Abdul Qadir jaidat Foundation. We relied on the descriptive application and applied it to form 30 drawing that were intentionally selected using the following tools	en_US
dc.description.abstract	هدفت الد راسة الحالية إلى معرفة نوع العلاقة بين المناعة النفسية والمساندة الاجتماعية لأساتذة التعليم الابتدائي للغة الانجليزية بمؤسسة ساسي عبد القادر تيارت، واعتمدنا على المنهج الوصفي والارتباطي وطبقت على عينة قدرها 30 استاذ واستاذة تم اختيارهم بطريقة قصدية وتم استخدام الأدوات التالية: مقياس المناعة النفسية للباحث أحمد عبد الوهاب ابو حليمة والمساندة الاجتماعية لعطاف ابو غالي ( 2012	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	المناعة النفسية	en_US
dc.subject	المساندة الإجتماعية	en_US
dc.title	المناعة النفسية وعلاقتها بالمساندة الإجتماعية لدى أساتذة التعليم الإبتدائي للغة الإنجليزية - دراسة ميدانية لدى اساتذة التعليم الابتدائي للغة الإنجليزية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.2024.14.pdf		2,95 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé