الرفاهية النفسية وعلاقتها بالتفكير الإيجابي - دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بتيارت

كنزة, سنجاق الدين; نسرين, جمعي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15067

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	كنزة, سنجاق الدين	-
dc.contributor.author	نسرين, جمعي	-
dc.date.accessioned	2024-10-15T14:04:27Z	-
dc.date.available	2024-10-15T14:04:27Z	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15067	-
dc.description	The study aimed to find out the relationship between psychological well-being and positive thinking among secondary school students and to know the level of each of them. The two researchers used the descriptive approach and applied two scales. The first is the psychological well-being scale by Ryff (1989) and the second is the positive thinking scale by Muhammad Munshid ( 2013), and after confirming the validity of the two tools by calculating their psychometric properties, the latter was applied to a randomly selected sample that included the following secondary schools: (Bay Bouzid, Ahmed Madghari, Ben Naqadi Mustafa, and Hirsh Mohammed secondary schools) for the state of Tiaret registered for the academic year (2023/2024). Its size reached (211	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الرفاهية النفسية والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ومعرفة مستوى كل منهما، اوستخدمت الباحثتان لذلك المنهج الوصفي، وطبقتا مقياسين الاول هو مقياس الرفاهية النفسية "ل ا ريف Ryff ( " 1989 ( والثاني هو مقياس التفكير الإيجابي "لمحمد منشد" ( 2013 )، وبعد التأكد من صلاحية الاداتين بحساب الخصائص السيكومترية ، طبقتا هذه الاخيرة على عينة اختيرت بطريقة عشوائية وشملت الثانويات التالية: (ثانوية باي بوزيد، أحمد مدغري، بن نقادي قدو ر و ثانوية حيرش محمد لولاية تيارت المسجلين للعام الد ا رسي ( 2023 / 2024 )، وبلغ حجمها ( 211 ) تلميذاة،	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون -تيارت	en_US
dc.subject	الرفاهية النفسية	en_US
dc.subject	التفكير الإيجابي	en_US
dc.title	الرفاهية النفسية وعلاقتها بالتفكير الإيجابي - دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بتيارت	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.2024.08.pdf		2,45 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé