التنمر المدرسي وعلاقته بدافعيةٌ الانجاز لدى تلاميذٌ السنة الأولى ثانوي- دراسة ميدانية بثانوية سعد دحلب ببلدية الرشايقة- تيارت

عزالدين فؤاد, مكي; محمد الأمين, مرابط

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15061

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عزالدين فؤاد, مكي	-
dc.contributor.author	محمد الأمين, مرابط	-
dc.date.accessioned	2024-10-15T13:36:17Z	-
dc.date.available	2024-10-15T13:36:17Z	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15061	-
dc.description	This study aims to explore the relationship between school bullying and achievement motivation among first-year secondary school students at Saad Dahlab Secondary School in the municipality of Rashaika. The descriptive correlational method was used to achieve the study's objectives, which include understanding the nature of the relationship between bullying and achievement motivation, identifying gender differences in both bullying and motivation, as well as studying differences among different specializations. The study selected a purposive sample of 30 male and female students, and utilized the school bullying scale developed by Sabahin and Alqadi, and the achievement motivation scale by Abdul Latif Mohamed Khalifa	en_US
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين التنمر المدرسي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي بثانوية سعد دحلب ببلدية الرشايقة . تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق أهداف الدراسة التي تشمل معرفة طبيعة العلاقة بين التنمر والدافعية للإنجاز، والكشف عن الفروق بين الجنسين في كل من التنمر والدافعية، بالإضافة إلى دراسة الفروق بين التخصصات المختلفة. تم اختيار عينة الدراسة بطريقة قصدية قوامها 30 تلميذا وتلميذة ،كما اعتمدت الدراسة على مقياس التنمر المدرسي من إعداد الصبحين والقضاة، ومقياس الدافعية للإنجاز لعبد اللطيف محمد خليفة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون -تيارت	en_US
dc.subject	دافعية الإنجاز	en_US
dc.subject	التنمر المدرسي	en_US
dc.title	التنمر المدرسي وعلاقته بدافعيةٌ الانجاز لدى تلاميذٌ السنة الأولى ثانوي- دراسة ميدانية بثانوية سعد دحلب ببلدية الرشايقة- تيارت	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.PSY.2024.05.pdf		5,79 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record