صعوبات تعلم المستوى الصرفي و كيفية معالجتها في المرحلة الابتدائية

رزمي, كريمة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14764

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	رزمي, كريمة	-
dc.date.accessioned	2024-07-25T09:34:02Z	-
dc.date.available	2024-07-25T09:34:02Z	-
dc.date.issued	2023-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14764	-
dc.description	In the elementary stage, children may encounter difficulties in learning the inflectional level of language, such as acquiring grammatical rules, transitioning to writing skills, and understanding and using vocabulary appropriately. To overcome these challenges, it is essential to guide and encourage children to use language regularly, provide examples of correct grammatical and inflectional usage, offer regular practice opportunities, promote reading to expand vocabulary and enhance inflectional understanding, and provide academic support when needed. Through these methods, children can effectively overcome the difficulties of learning the inflectional level and develop their language skills	en_US
dc.description.abstract	في المرحلة الابتدائية يمكن ان يواجه الاطفال صعوبات في تعلم المستوى الصرفي في اللغة ، مثل اكتساب القواعد اللغوية ، والانتقال الى مهارات الكتابة ، وفهم مفردات واستخدامها بشكل مناسب ، للتغلب على هذه الصعوبات ، يجب توجيه وتشجيع الأطفال على استخدام اللغة بانتظام ، وتقديم أمثلة على الاستخدام الصحيح للقواعد اللغوية والصرفية، وتوفير فرص للممارسة المنتظمة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	صغوبات التعلم	en_US
dc.subject	الأطفال	en_US
dc.subject	الابتدائية	en_US
dc.subject	الاجراءات المنهجية	en_US
dc.title	صعوبات تعلم المستوى الصرفي و كيفية معالجتها في المرحلة الابتدائية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.LET.2023.126.pdf		14,06 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé