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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13625Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bensalem, OUDDANE | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-31T09:00:53Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-31T09:00:53Z | - |
| dc.date.issued | 2023-06 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13625 | - |
| dc.description | Teaching a foreign language, especially French seems more difficult, Evaluations show that our learners make different errors, this poses a big problem and pushes the education system to seek to improve the teaching/learning processes of a scientific and efficient way. Educational remediation is one of the solutions that has established itself on the educational scene and has proven its effectiveness in overcoming learners' learning difficulties. This study came to highlight the role of remediation in order to correct the shortcomings encountered among average 4th year learners. | en_US |
| dc.description.abstract | Enseigner une langue étrangère, notamment le français a l’air plus difficile, Les évaluations montrent que nos apprenants commettent différents erreurs ce qui pose un grand problème et pousse le système éducatif à chercher d’améliorer les processus d’enseignement/apprentissage d’une manière scientifique et efficace. La remédiation pédagogique est l’une des solutions qui s’est imposée sur la scène éducative et a prouvé son efficacité afin de surmonter les difficultés d’apprentissage des apprenants. Cette étude est venue pour mettre en évidence le rôle de la remédiation afin de redresser les lacunes rencontrées chez les apprenants de 4ème année moyenne | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université Ibn Khaldoun | en_US |
| dc.subject | l’évaluation | en_US |
| dc.subject | apprentissage | en_US |
| dc.subject | remédiation | en_US |
| dc.subject | le français langue étrangère | en_US |
| dc.title | L’impact de la remédiation pédagogique lors de la production écrite, cas des apprenants de 4ème année moyenne | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master ماستر | |
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| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TH.M.FR.2023.05.pdf | 1,27 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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