الفروق الفردية ومعيقات الإمتحانات

عباس, سعاد; طاهري, زهرة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/1292

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عباس, سعاد	-
dc.contributor.author	طاهري, زهرة	-
dc.date.accessioned	2022-05-31T13:52:41Z	-
dc.date.available	2022-05-31T13:52:41Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/1292	-
dc.description.abstract	تعتبر الفروق ظاهرة عامة في جميع الكائنات الحية فهي أمر طبيعي بين الأفراد و سنة من سنين الله في خلفه و عليه فإن الفروق الفردية من بين المرتكزات الرئيسية لنجاح العملية التعليمية, إلا أن هذا النجاح لا يتحقق ما دامت المؤسسات التعليمية في مناهجها و طرق تدريسها تعاني من قصور في فهم هذه الفروق, كذلك نجد التلاميذ يتخوفون من الفشل و يبذلون قصار جهدهم لتجنب الرسوب بغية تحقيق آمالهم, حيث يصاحب فترة الإمتحانات التحصيلية المدرسية بعض الإضطرابات النفسية, منها القلق و الخوف.... و عليه لابد من إعطاء الوقت الكافي قبل موعد الإختبارات ووضعها, و التركيز على بناء الإختبارات جيدة تتسم بصدق و ثبات و شمولية, و يجب توفر جوانب التقويم (المعرفي, الوجداني, المهاري) في الإختبار.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	الفروق الفردية، إستراتيجيات التعلم، معيقات الإمتحان.	en_US
dc.title	الفروق الفردية ومعيقات الإمتحانات	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
الفروق الفردية ومعيقات الامتحانات.-عباس سعاد-طاهري زهرة.pdf		12,39 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record