Les difficultés lexicales rencontrées par les apprenants dans la production écrite en classe du FLE. ( Cas de 4éme AM)

Abstract

L’expression écrite est une compétence à maitriser lors de l'apprentissage d'une langue, car elle permet aux apprenants de s'exprimer et de communiquer leurs idées de manière écrite. Lorsqu'ils produisent des textes écrits, de nombreux apprenants rencontrent des difficultés lexicales qui ont un impact négatif sur la qualité et la clarté de leurs productions écrites. Leurs textes manquent de précision et de variété lexicale, ce qui rend la lecture incompréhensible. Ces difficultés se manifestent par un manque de vocabulaire, pratique et compétences rédactionnelles. Elles peuvent être surmontées grâce à la lecture, l'utilisation de dictionnaires, la pratique régulière ainsi qu'à l'application de techniques de mémorisation.