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Titre: Enseignement / apprentissage du FLE par la chanson. cas des apprenants de la 3eme année Primaire
Auteur(s): KHORCHEF, Soumia
HIDRA, Anfel
Mots-clés: chanson, enseignement/apprentissage, FLE, classe 3ème A.P.
Date de publication: 6-jui-2023
Editeur: Université IBN KHALDOUN- Tiaret
Résumé: Dans le cadre de ce travail de recherche, nous tenterons de mettre en place la chanson en classe de FLE, et son impact sur l’apprentissage de l’apprenant. Il est important d’intégrer les chansons en classe de la 3ème année primaire, sachant que les apprenants veulent apprendre une nouvelle langue étrangère, il est à noter que l’apprenant de primaire apprend en s’amusant. Nous avons opté, dans notre travail, pour un seul instrument d’investigation : l’enquête via questionnaire.
Description: In this research work, we will attempt to implement song in the FLE classroom, and its impact on learner learning. It's important to integrate songs into the 3rd grade primary classroom, given that learners want to learn a new foreign language, and it's worth noting that the primary learner learns by having fun. In our work, we have opted for a single instrument of investigation: the questionnaire survey.
URI/URL: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12751
Collection(s) :Master ماستر

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