السلوك اللغوي للطفل بين المحيط و المدرسة دراسة مقارنة

فاتح صافية; مرار عبد الحق

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12629

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	فاتح صافية	-
dc.contributor.author	مرار عبد الحق	-
dc.date.accessioned	2023-07-11T08:43:23Z	-
dc.date.available	2023-07-11T08:43:23Z	-
dc.date.issued	2023-06-21	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12629	-
dc.description	Language acquisition is an important stage of a child's linguistic development Language acquisition is a human characteristic that distinguishes man from other creatures In order to communicate with his community in order to achieve social integration and discover the world In which he lives, every child is keen to enhance his linguistic acquisitions, starting with the family Where does the child acquire his mother tongue, then the environment in which he lives, where he enriches his linguistic balance Down to school where he hone his cognitive abilities that enable him to think properly, and Our focus in this work is on the linguistic behavior of the child as a serious topic It is important to take a large part in linguistic and psychological studies as a focus Fundamental and beating heart of psycholinguistics and educational psychology.	en_US
dc.description.abstract	يعد اكتساب اللغة مرحلة هامة من مراحل النمو اللغوي لدى الطفل وذلك لأن اكتساب اللغة خاصية بشرية يتميز بها الإنسان عن غيره من المخلوقات الأخرى بغية التواصل مع مجتمعه من أجل تحقيق الاندماج الاجتماعي واكتشاف العالم الذي يعيش فيه ويحرص كل طفل على تعزيز مكتسباته اللغوية بدءا من العائلة أين يكتسب الطفل لغته الأم ثم المحيط الذي يعيش فيه حيث يثري رصيده اللغوي وصولا إلى المدرسة أين تصقل قدراته المعرفية التي تمكنه من التفكير السليم ، و يصب تركيزنا في هذا العمل على السلوك اللغوي للطفل باعتباره موضوعا جد مهم أخذ مكانة وحيزا كبيرا في الدراسات اللغوية والنفسية باعتباره المحور الأساسي والقلب النابض لعلم النفس اللغوي وعلم النفس التربوي.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون تيارت كلية الآداب و اللغات	en_US
dc.subject	الطفل	en_US
dc.subject	السلوك اللغوي	en_US
dc.subject	المحيط	en_US
dc.subject	الاسرة	en_US
dc.subject	المدرسة	en_US
dc.title	السلوك اللغوي للطفل بين المحيط و المدرسة دراسة مقارنة	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
السلوك اللغوي للطفل بين المحيط و المدرسة.pdf		2,49 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé