Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11272
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | قرينعي, أحمد | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-07T14:15:30Z | - |
dc.date.available | 2023-05-07T14:15:30Z | - |
dc.date.issued | 2021-06-01 | - |
dc.identifier.citation | https://www.asjp.cerist.dz/en/article/192774 | en_US |
dc.identifier.issn | 2773-4005 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11272 | - |
dc.description | النفسيةاياةجتماعيةللناس. اللماتالمفتاحية: الصحة النفسية، الأزمات النفسية، مدارس علم النفس، المنظور الإسلامي. Abstract : During this research paper, we aim to deal with the difference between some Psychiatric and Islamic Psychological Schools to the concept of mental health and to demonstrate their respective aspects, to show the importance of Islamic religion in | en_US |
dc.description.abstract | نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى تناول الفرق بين منظور بعض مدارس علم النفس والمنظور الإسلامي إلى مفهوم الصحة النفسية وتبيان الجوانب التي ركز عليها كل منهما، وذلك لإظهار أهمية الدين الإسلامي في حضوره لحل الأزمات النفسية التي أساسها غياب الثقافة الصحية الإيجابية، لمعرفة مرتكزات الصحة النفسية في الحياة الاجتماعية للناس. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | كلية العلوم الانسانية و العلوم الاجتماعية | en_US |
dc.relation.ispartofseries | المجلد 3 العدد 1; | - |
dc.subject | الصحة النفسية | en_US |
dc.subject | الأزمات النفسية | en_US |
dc.subject | مدارس علم النفس | en_US |
dc.subject | المنظور الإسلامي | en_US |
dc.title | مفهوم الصحة النفسية ومرتكزاتها بين مدارس علم النفس والمنظور الإسلامي | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | المجلدالثالث / العدد 1 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
مفهوم الصحة النفسية ومرتكزاتها بين مدارس علم النفس والمنظور الإسلامي.pdf | 279,65 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.