-اشكالية المنهج في العلم - فرانسيس بيكون انموذجا

Abstract

ان أهم النتائج التي استخلصناها من هذا البحث هو أن بيكون قد استطاع أن يقلب النظرة القديمة للعلم رأسا على عقب, فعوض أن يكون السمو والرفعة في العمل وفقا لمبدأ المعرفة النظرية أصبح هذا السمو وهذه الرفعة يأتيان فقط بالعمل وفقا لمبدأ المعرفة العلمية, ويعني دعوته لقيام فلسفة علمية تستمد جل امكانياتها من العلم. فقد تمكن بيكون من اعادة الأمل الذي كان يبدو بعيدا عن التحقيق واستخدام العلم كأداة بيد الإنسان تعينه على فهم الطبيعة وبالتالي السيطرة عليها, فكان دوما على ثقته المتينة على تغيير حياة الإنسان, رغم أن بيكون لم يكن عالما بالمعنى الدقيق والكاشف في ميدان البحث العلمي.