دراسة مدى مواءمة الإستثمار في التعليم العالي لسوق العمل في الجزائر خلال الفترة 2004-2018

Abstract

تعد العلاقة بين التعليم والعمل قضية مهمة تحمل في طياتها أبعادا اقتصادية واجتماعية وسياسية ، هذه العلاقة تطرح إشكالية وجود مخرجات هائلة من المتخرجين الجامعيين الذين لا يجدون فرص عمل وإن توفرت مناصب العمل فهي لا تتوافق مع قدراتهم ومؤهلاتهم مما ينتج بطالة في فئات شابة . حاولت الجزائر منذ استقلالها تطوير مختلف سياساتها وهياكلها إذ اعتمدت على إصلاحات في كلا من الأنظمة التعليمية التربوية ومؤسسات التعليم العالي، كما أن سوق العمل لم يكن بمنأى عن هذه الإصلاحات إذ حاولت الحكومة تعديل سياسات التشغيل وتطبيق برامج تتماشى مع التغيرات الحالية. أثبتت المعادلة التي تربط بين العمل والتعليم العالي وجود خلل واضح في التخطيط على كل المستويات الذي لا يقلل من حدة البطالة، ومن هنا لابد من تبني قرارات سياسية وإجراءات واضحة للربط الحقيقي بين مؤسسات التعليم وقطاعات العمل لإيجاد آليات قابلة للتطبيق يمكن من خلالها صياغة رؤية مستقبلية موحدة تضمن إلى حد ما مخرجات مهيئة للتكيف مع المتطلبات والاحتياجات المحلية والعالمية.