L’apport de l’activité de remédiation sur le développement de la compétence grammaticale en FLE

Abstract

Dans ce travail de recherche nous avons mis l’accent sur l’importance de l’activité de remédiation sur le développement de la compétence grammaticale chez les apprenants de 1ère année moyenne. L’objectif de notre recherche est d’évaluer la compétence grammaticale et trouver les difficultés dans la production écrite et déceler l’impact de l’activité de remédiation Sur le développement de la compétence grammaticale. Et pour ce faire, nous avons divisé notre travail en deux parties : La première partie théorique consacrée la notion de la grammaire et la remédiation de la compétence grammaticale. La deuxième partie pratique basée principalement sur l’expérimentation chez les apprenants de 1ère année moyenne qui nous a énormément aidées à apporter des réponses à nos questions de départ et à confirmer nos hypothèses formulées préalablement