Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13217
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Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorKACEMI, Soumia-
dc.date.accessioned2023-09-27T13:26:47Z-
dc.date.available2023-09-27T13:26:47Z-
dc.date.issued2023-06-10-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13217-
dc.descriptionIn view of the political and economic changes that have taken place in the world in recent years, many parents have started educating their children in private schools in foreign languages from an early age, because these languages represent scientific and educational importance, in the light of the computer and technological explosion which is the accumulation of knowledge and the cultural and civilizational invasion, As a result, the English language has been integrated into the education system from primary school, and in order to overcome the various difficulties encountered by learners in their educational journey. We cannot deny the importance of this duality in education which opens the doors in front of the learner and develops in him the desire and the love of discovery and the expectation of novelty, but this requires strategies of learning to achieve expectations.en_US
dc.description.abstractAu vu des changements politiques et économiques qui se sont produits dans le monde ces dernières années, de nombreux parents ont commencé à éduquer leurs enfants dans des écoles privées en langue étrangère dès leur plus jeune âge, car ces langues représentent une importance scientifique et éducative,à la lumière de l'explosion informatique et technologique qui est l'accumulation des connaissances et l'invasion culturelle et civilisationnelle, De ce fait, la langue anglaise a été intégrée dans le système éducatif dès le primaire, et afin de pallier les diverses difficultés rencontrées par les apprenants dans leur parcours éducatif. Nous ne pouvons pas nier l'importance de cette dualité dans l'éducation qui ouvre les portes devant l‟apprenant et développe en lui le désir et l'amour de la découverte et l'attente de la nouveauté mais cela nécessites des stratégies d‟apprentissage afin d‟aboutir aux attentes.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité IBN KHALDOUN-Tiareten_US
dc.subjectapprentissage des langues / builinguisme / interférence linguistique / compétence .en_US
dc.titleL’impact de l’introduction de l’anglais sur l’installation de la compétence de la lecture chez les apprenants de 3ème année primaire.en_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Master ماستر

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