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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12759| Titre: | L’exploitation de la boîte à mots dans l’amélioration de la production écrite chez les apprenants de 5AP. |
| Auteur(s): | SERRAR, Hind Amel ZOUAR, Zineb |
| Mots-clés: | Compétence rédactionnelle- boîte à mots- production écrite- lexique- amélioration. |
| Date de publication: | 25-jui-2023 |
| Editeur: | Université IBN KHALDOUN- Tiaret |
| Résumé: | La compétence rédactionnelle occupe une place importante dans le processus enseignement apprentissage des langues étrangères. Cette compétence présente un obstacle pour la plupart des apprenants, c’est pour cela, il était nécessaire de faire l’exploitation d’autres moyens didactiques pour l’amélioration de la production écrite. L’utilisation de la boîte à mots comme un outil pédagogique peut jouer un rôle dans le développement de la compétence rédactionnelle chez l’apprenant de 5 années primaires, d’une part elle développe le lexique, et d’autre part elle réduit les erreurs grammaticales et orthographiques. |
| Description: | Written competence occupies an important place in the education process and the learner of foreign languages. This competence represents a barrier the use of other didactic methodes in order toimprove written production.the tod can play a role in developing the written competence of the fifth year primary learner. On the one hand, it works to develope the vocabulary, and one the other hand, it works to reduce the learner’s grammatical and spelling enors ( mistakes). |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12759 |
| Collection(s) : | Master ماستر |
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