النكت الفايسيبوكية وسيلة للتعبير عن الواقع االجتماعي:واقع التعليم في الجزائر نموذجا-دراسة تحليلية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/9504

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	شرقي, سمية	-
dc.date.accessioned	2023-03-07T08:54:51Z	-
dc.date.available	2023-03-07T08:54:51Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/9504	-
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الى محاولة التعرف على فهم دلالة النكت الفايسبوكية باعتبارها بناء رمزي يقوم على اعادة الواقع الاجتماعي الذي تم تنفيذه بواقع التعليم الذي تم تطبيقع بولقع التعليم بالجزائر ،استخدام الفي النكت الفايسبوكية الصورة غالبا الصورة التوضيحية والتعبيرية ،جاء التركيز فيها على الثقافة التعليمية ،اظهرت الصور الفايسبوكيةاتجاها سلبيا نحو التلميذ .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	université ibn khaldoun-tiaret	en_US
dc.subject	النكت ، الفايسبوك ،الواقع الاجتماعي	en_US
dc.title	النكت الفايسيبوكية وسيلة للتعبير عن الواقع االجتماعي:واقع التعليم في الجزائر نموذجا-دراسة تحليلية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.SOC.2017.33.pdf		8,45 MB	Adobe PDF	View/Open