Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/9051
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Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorBoumediene, Fouad-
dc.date.accessioned2023-02-21T10:34:58Z-
dc.date.available2023-02-21T10:34:58Z-
dc.date.issued2021-12-11-
dc.identifier.issn2602-5922-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/9051-
dc.descriptionSummary: Our research work is a perusal of the various operations linked to information transmission in the context of teaching/learning French as a foreign language. We aim, through our research, to know the obstacles that hinder the knowledge installation in learners. The purpose of this perusal is to determine the favorable conditions to the processing and reinvestment of the received information during learning a foreign language. Keywords: Knowledge; skill; transmission; transfer; integrationen_US
dc.description.abstractNotre travail de recherche est une lecture des différentes opérations liées à la transmission des informations dans le contexte d’enseignement /apprentissage du Français langue étrangère. Nous visons, à travers notre recherche, à connaitre les obstacles qui entravent l’installation de la connaissance chez les apprenants. Cette lecture a pour objectif de déterminer les conditions favorables au traitement et réutilisation des informations reçues lors d’un apprentissage d’une langue étrangère.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية اللغات و الادابen_US
dc.relation.ispartofseries4 مجلة فصل الخطا ب المجلد 10 العدد;-
dc.subjectSavoiren_US
dc.subjectCompétenceen_US
dc.subjectTransmissionen_US
dc.subjectTransferten_US
dc.subjectIntégrationen_US
dc.titleLe transfert de la connaissance dans la classe de FLEen_US
dc.typeArticleen_US
Collection(s) :مجلة فصل الخطاب

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