الحركة اللغويّة رافد حجاجيّ في خطابات اللغة العربيّة: آيات من القرآن الكريم أنموذجا

معاش, سارة; جبلي , نورة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/8802

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	معاش, سارة	-
dc.contributor.author	جبلي , نورة	-
dc.date.accessioned	2023-02-15T07:33:25Z	-
dc.date.available	2023-02-15T07:33:25Z	-
dc.date.issued	2022-03-30	-
dc.identifier.citation	مجلة فصل الخطاب المجلد 11 العدد 1	en_US
dc.identifier.issn	2602-5922	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/8802	-
dc.description	This research seeks to clarify the argumentative dimensions of the vowel sounds in Arabic discourses in general and the Qur’an discourse in particular, perspective, which says that argument flows in language through a natural. The study should the extent to which the vowel should be considered the argumentative process because of the semantic differences that they make on the inferential and rhetorical levels.	en_US
dc.description.abstract	يسعى هذا البحث إلى بيان الأبعاد الحجاجيّة للحركة اللغويّة في الخطابات العربيّة عامة والخطاب القرآنيّ خاصة، وذلك استناد على المنظور التداوليّ الذي يقول أنّ الحجاج يسرى في اللغة سرياناً طبيعياً، وعليه توصل البحث إلى أنّ للحركة اللغويّة بعدًا حجاجيًا في مستوى الإيقاع الصوتيّ، والصرفيّ، والنحويّ. وقد بينت الدّراسة مدى ضرورة توخى الحركات في العمليّة الحجاجيّة لما تحدثه من فروق دلاليّة على الصعيد الاستدلاليّ و البلاغيّ .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية اللغات و الاداب	en_US
dc.subject	الخطاب القرآنيّ	en_US
dc.subject	الحركة اللغويّة	en_US
dc.subject	الحجاج اللغويّ	en_US
dc.subject	الأبعاد الحجاجيّة	en_US
dc.title	الحركة اللغويّة رافد حجاجيّ في خطابات اللغة العربيّة: آيات من القرآن الكريم أنموذجا	en_US
dc.type	Article	en_US
Collection(s) :	مجلة فصل الخطاب

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
الحركة اللغويّة رافد حجاجيّ في خطابات اللغة العربيّة_ آيات من القرآن الكريم أنموذجا.pdf		1,62 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé