INTERACTIONS VERBALES EN TRAVAUX DE GROUPES. ETUDE DE CAS EN SITUATION DE CLASSE DE FRANÇAIS A TIARET

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dc.contributor.author	AIT AMAR MEZIANE, ouardia	-
dc.date.accessioned	2021-11-18T07:43:30Z	-
dc.date.available	2021-11-18T07:43:30Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/395	-
dc.description.abstract	Selon les instructions pédagogiques appliquées en classe de langue, la maîtrise de l'oral est un objectif important à atteindre. Pour ce faire, c'est la pédagogie interactive qui semble privilégiée dans les situations pré-enregistrées. La présente recherche vise l'étude de l'influence des interactions verbales en travaux de groupes sur le développement de la compétence linguistique des apprenants.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université Ibn Khaldoun -Tiaret-	en_US
dc.subject	Interaction ; travail de groupe ; compétences ; oral	en_US
dc.title	INTERACTIONS VERBALES EN TRAVAUX DE GROUPES. ETUDE DE CAS EN SITUATION DE CLASSE DE FRANÇAIS A TIARET	en_US
dc.type	Thesis	en_US
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