Les erreurs récurrents dans la production écrite  Cas des apprenants de la 2éme année secondaire.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/338

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	MANSERI Narimane, HACHEM Manel	-
dc.date.accessioned	2021-11-15T14:05:21Z	-
dc.date.available	2021-11-15T14:05:21Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/338	-
dc.description.abstract	Notre travail s'inscrit dans le cadre du processus d’apprentissage de l’écrit des langues étrangères qui aborde notamment le problème des erreurs récurrentes dans la production écrite chez les apprenants de la 2ème année secondaire. Le but de cette recherche est d'identifier et d'analyser les erreurs commises les plus fréquentes chez les apprenants pendant la séance de la production écrite et de proposer des solutions nécessaires pour traiter ce problème et améliorer leur produits écrits .	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université Ibn Khaldoun -Tiaret-	en_US
dc.subject	Produits écrits, erreur, analyse d'erreur, erreurs écrites, apprentissage des langues étrangères	en_US
dc.title	Les erreurs récurrents dans la production écrite Cas des apprenants de la 2éme année secondaire.	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master ماستر

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.FR.2019.64.pdf		907,55 kB	Adobe PDF	View/Open