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dc.contributor.authorKHELIL Nesrin Fatima, LAHOUEL Halima Abir-
dc.date.accessioned2021-11-15T10:19:46Z-
dc.date.available2021-11-15T10:19:46Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/290-
dc.description.abstractNotre travail de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique des langues étrangères, il s’articule autour des représentations interculturelles et son intégration à l’université. Nous avons exploité via cette recherche des cours traitant la culture française et les expressions idiomatiques en vérifiant leur avantage sur les représentations des tudiants. L’interculturel concerne les rapports entre les cultures. Il a un grand intérêt dans l’enseignement des langues étrangères dont l’objet de notre recherche est de préparer cet étudiant à accepter l’autre, afin de communiquer avec lui et de s’ouvrir sur l’altérité.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Ibn Khaldoun -Tiaret-en_US
dc.subjectEnseignement, apprentissage, expressions idiomatiques, langue et culture.en_US
dc.titleLes représentations interculturelles en classe du FLE.contexte universitaire Algérien . Cas de 3éme année licence Exemple des expressions idiomatiquesen_US
dc.typeThesisen_US
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