La compétence interculturelle et son influence sur l'appropriation de la compétence à communiquer langagiérement chez les apprenants de 2éme AM.

Abstract

Ce travail de recherche met l’accent sur l’appropriation de la compétence à communiquer langagièrement chez les apprenants de 02 AM. Intégrer l’aspect interculturel, dans le manuel scolaire, semble être évident, et notamment dans l’enseignement/apprentissage, mais à travers le contexte interculturel qui s’occupe principalement des multiples rapports et des différents contacts peuvent exister entre des différents cultures véhicule par les textes dans ce manuel scolaire. A ce propos, nous avons procédé avec une étude descriptive et analytique ou nous avons tenté de détecter les éléments interculturels et de vérifier les aspects de la compétence interculturelle dans l’enseignement/apprentissage du FLE à travers les textes dans le manuel scolaire de 02 AM.