اللغة بين الاكتساب الطبيعي والتعلم التقني عند الأطفال أنموذجا

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2315

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بوروينة, فتيحة	-
dc.contributor.author	دومة, فاطمة	-
dc.date.accessioned	2022-10-02T09:16:01Z	-
dc.date.available	2022-10-02T09:16:01Z	-
dc.date.issued	2022-06-27	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2315	-
dc.description.abstract	يبحث الموضوع في الوسائل المرتبطة بالعملية التعليمية و مدى اثرها في التحصيل المعرفي وقد حاولنا الإحاطة بجانبين راينا انهما يتكاملان وظيفيا في العملية التعليمية الوسائل التقليدية و الوسائل التكنولوجية لتحسين نوعية وجودة التعليم.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	الوسائل، العملية التعليمية، التحصيل، المعرفة.	en_US
dc.title	اللغة بين الاكتساب الطبيعي والتعلم التقني عند الأطفال أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.LET.AR.2022.112.PDF		2,5 MB	Adobe PDF	View/Open