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Titre
Auteur(s)
2022
La construction de concept de la culture dans la civilisation ma mère chez Driss Chraïbi
Bencherif, Abir
;
Benali, Ammar Dahbia
2022
Esthétique et variété de discours dans « Quand on refuse on dit non » d’Ahmadou Kourouma
BOUHETAL, Yamna
;
MERDJET, YAHIA Zhor
2022
LE ROLE DE L’EVALUATION DANS L’AMELIORATION DE LA PRODUCTION ECRITE.
BELDJILALI, SIDALI
;
BELFEDHAL, SIDI ABDALLAH
2022
L’écriture du délire dans Le Sommeil d’Eve de Mohammed Dib.
Guezouli, Yousra Amel
2022-06-19
L’impact de l’enseignement des stratégies de lecture sur l’amélioration de la compréhension de l’écrit chez les apprenants de 2ème AS
Benslimane, Omar
;
Benhamiche, Mohamed El amine
2022-06-22
L'impact de l'usage des applications (TIC) sur l'apprentissage de l'oral dans les filières scientifiques, cas des étudiants d'informatique.
Moulay N'bich, Amira
;
Ladjadj, Abdellaziz
2022-06-24
LE ROLE ET L’UTILITE DE L’EVALUATION FORMATIVE DANS L’ENSEIGNEMENT- APPRENTISSAGE DU FLE
Belguendouz, Halima
;
Hadj Zoubir, Nouria
2022-07-06
Les difficultés et les contraintes rencontrées dans la rédaction d’un Compte rendu objectif chez les apprenants de 3 AS.
BENSALAH, SOMIA
;
BENSEFIA, AICHA
2022-06-29
L’impact de la relation psychoaffective enseignant/apprenant sur la motivation dans l’enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 5ème AP.
BOURIHIA, Khaldia
2022-06-23
Références culturelle et interculturelle proposées dans les textes du manuel scolaire algérien de FLE de la 4ème année moyenne
KHENNOUS, Abdelkader
Découvrir
Auteur(e)
2
MISSAOUI Samiha
1
-Tayeb, Djilali
1
ABBADI Abdelbasset, SASSI Soumia
1
Abbas, Marwa
1
ABBASSI abdelkader, HOSNI sarra
1
Abbassi, Djamila
1
ABBES, Chaïmaâ
1
ABDALI Fatima Zohra Sara
1
ABDALLAH Zana, AIT AMAR Loubna
1
Abdeldjebar, Zineb
.
suivant >
Sujet
12
FLE
9
production écrite
5
apprentissage
5
enseignement
5
Production écrite
4
amélioration
4
compétence rédactionnelle
4
remédiation
4
TICE
3
apprenant
.
suivant >
Date publié
523
2020 - 2025
102
2010 - 2019
10
2007 - 2009
Contenant des fichiers
635
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