1. DSpace de l'université Ibn khaldoun de Tiaret

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Date de publicationTitreAuteur(s)
2021La pédagogie par projet en classe du FLE : entre théorie et pratique.MEBKHOUT, Feryal; SOUDJRARI, Sarra
2021L’impact de l’interaction verbale sur l’amélioration de la compétence de la communication orale chez les apprenants de 2ème AS.HADDOU, Khadidja; HERKOUS, Nesrine
2021L’écriture du Rejet dans l’œuvre romanesque « L’Olympe des infortunes » de Yasmina KhadraRahmouni, Thinhinane
2021L’abolition de la peine de mort : «Dernier jour d’un condamné» de Victor Hugo.Serroura, Saida
2021L’impact de la démarche ingénierique sur l’apprentissage du français de spécialité chez les médico-techniques, cas des apprenants de la première année manipulateurs en imagerie médicale TiaretBENACHERA, Noureddine; KEBAILI, Lahcen
2021Les manuels scolaires de la deuxième génération entre théorie et réalité du terrain en classe de 4éme année primaire.BELADJINE, Nour Djihane; SOUALEM, Bakhta Nassma
2021Le théâtre comme outil didactique pour l’apprentissage de l’expression orale Chez les apprenants de 2ème AS / LEHAMMOU, Mounir Morsli; KHALFA, Habib Mansour
2021Une Etude Sémiotique De L’onomastique Dans L’Olympe Des Infortunes de Yasmina KhadraBelbraouat, Nawel; Aounallah, Saliha
2021L’usage des gestes dans le contrôle de la compréhension orale.Atallah, Amel; Berrak, Wafaa
2021Le conflit de l’identité chez Assia DJEBAR dans « nulle part dans la maison de mon père » et Leila SEBBAR dans « je ne parle pas la langue de mon père »ZINE, Khaled; YAZID, Walid

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