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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2164Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Aoued, Amel | - |
| dc.contributor.author | Boughendja, Khadidja | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-26T09:00:28Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-26T09:00:28Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2164 | - |
| dc.description.abstract | Nous avons réalisé ce mémoire dans le but de vérifier l’efficacité de l’enseignement à distance du FLE chez les apprenants de 3ème année licence. A l’heure actuelle, notre travail n’est qu’une étude purement comparative entre deux modes d’enseignement à savoir distenciel et présentiel lors de la pandémie de la Covid -19. Ce mode distanciel a permit de préserver des vies et la continuité de l’enseignement. Le mode distanciel reste à l’améliorer dans l’avenir. | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université Ibn Khaldoun -Tiaret- | en_US |
| dc.subject | pandémie, E-learning, Moodle. | en_US |
| dc.title | L’enseignement à distance du FLE chez les apprenants de la 3ème Année licence. | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master ماستر | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TH.M.FR.2022.11.pdf | 4,55 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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