تعليمية نشاط التعبير بشقيه الشفهي والكتابي في ظل الجيل الثاني-السنة الأولى من التعليم المتوسط أنموذجا-

قماز, لمياء; طراري, سهام

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2129

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	قماز, لمياء	-
dc.contributor.author	طراري, سهام	-
dc.date.accessioned	2022-09-22T13:56:36Z	-
dc.date.available	2022-09-22T13:56:36Z	-
dc.date.issued	2022-06-08	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2129	-
dc.description.abstract	يهدف بحثنا إلى دراسة علمية دقيقة لنيل شهادة الماستر لمنح هذا الأخير موضوع تعليمية نشاط التعبير بشقيو في ظل الجيل الثاني كنموذج حي ، روحا جديدة لاندماجه مع وتيرة البرامج الوزارية المقترحة للتعليم. إلا أنه بات يجمع بين خاصيتين (الرفض والقبول) ضمن فئتين متباينتين فئة تؤيده لكونه جاء بطرائق تدريس التعبير بشقيه تجعل التلاميذ يتحاورون بجدية وثبات ويمتلكون فن الخطابة والإلقاء . كما جاءت الفئة المعارضة بنقدها بأنه جعل بين التلاميذ تباينا واضحا لصعوبة التعامل معه وإيصال المفهوم وتدريسه كون المتعلمون لا يملكون فن الإلقاء وكذلك لا يملكون الجرأة الكافية للتعبير مشافهة فكانت الأغلبية من المدرسين يعارضون الجيل الثاني ونراهم ينتقدونه بشدة .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	التعليمية، التعبير.	en_US
dc.title	تعليمية نشاط التعبير بشقيه الشفهي والكتابي في ظل الجيل الثاني-السنة الأولى من التعليم المتوسط أنموذجا-	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
تعليمية نشاط التعبير بشقيه.pdf		8,79 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé