الأمراض اللغوية (سبر لتجربة الجاحظ وياكبسون) في العملية التعليمية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2105

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بزرقة, حسيبة	-
dc.contributor.author	باعة, مروى	-
dc.date.accessioned	2022-09-20T13:47:25Z	-
dc.date.available	2022-09-20T13:47:25Z	-
dc.date.issued	2022-06-23	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2105	-
dc.description.abstract	يهدف بحثنا هذا بشقيه النظري و التطبيقي إلى التعرف على الأمراض اللغوية المعرقلة للعملية التعليمية بالاستناد إلى ما ذكره الجاحظ و ياكبسون في هذا الموضوع، و دراسة بعض أشكال هذه الأمراض و مدى تأثيرها على التواصل و التعلم والاندماج لدى الطفل المصاب ،مع اقتًراح بعض العلاجات و الحلول للحد، أو كأقصى حد للتقليل منها.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	الأمراض،النطق، اللثغة، الحبسة،الآليات،المعالجة.	en_US
dc.title	الأمراض اللغوية (سبر لتجربة الجاحظ وياكبسون) في العملية التعليمية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
الأمراض اللغوية.PDF		1,39 MB	Adobe PDF	View/Open