Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2022
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorخان, سامية-
dc.contributor.authorبوشارب, شيماء-
dc.date.accessioned2022-07-06T09:35:43Z-
dc.date.available2022-07-06T09:35:43Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2022-
dc.description.abstractإن الأطفال هم ثروة الحاضر وعدة المستقبل، لذا وجب مراعاة ما يقدم لهم، سواء كان مطبوعا أو سمعيا أو بصريا، ولعل أهم الوسائط المطبوعة القصة، التي اعتنت بفكر الطفل منذ القدم، لذا وجب على كاتب الأطفال الإلمام بهذا الفن من حيث المعنى المتمثل في مضامينها المتنوعة ومن حيث المبنى المتمثل في البناء الداخلي للقصة ؛ أي من أسلوب ولغة وخط ومدى تأثيره على النٌص، و هذا ما استهدفه بحثنا حيث عملنا على دراسة تنظيم الفقرات في نص القصة ومدى تأثير الأشكال كالخط والرٌسم وغيرها على الفقرة ذاتها.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ابن خلدون-تيارتen_US
dc.subjectأدب الطفل، كرونولوجية القصة، نظام التفقير.en_US
dc.titleنظام تفقير النص القصصي الموجه للطفل -بين النبرة والكتابة-en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Master

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TH.M.LET.AR.2021.200.pdf3,93 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.