الفكر التربوي في كتاب عيون البصائر لمحمد البشير الإبراهيمي

Abstract

احتاجت الأمم عبر العصور إلى نظام يرسم معالم الحياة ويجعلها تتطور نتيجة نظام تربوي، والتربية ركن أساس في بناء المجتمعات والحضارات الإنسانية، وهذا ما تفطن له المفكرون والفلاسفة والباحث ون حيث استفاد مفكرون مما أنتجه فكر البشر في الحقل التعليمي، تقاطع معرفي بين بني البشر شرقا وغربا مثال عند ابن سحنون وجون ديوي اللذان يعدان من مؤسسي العملية التعليمية نظريا على الرغم من آرائهم وأفكارهم حول التربية. الفكر التربوي شكل رواد وزعماء لإصلاح الأمة نجد الإمام البشير الإبراهيمي الذي اعتبر الفكر التربوي منارة علمية مع رفية من خلال حياته وجهوده وأهم تأثيراته التي تظهر في البعد التعليمي أي العلم عند البشير الإبراهيمي هو سبيل لبلوغ الاستقلال و الحرية وصناعة مجتمع متطور يحرص على العزيمة في شتى مجالات الحياة و من أهم قضايا التي وجدت في كتاب عيون البصائر قضية التعليم والتربية إذ تعد هذه الأخيرة صناعة تهدف إلى إقدار المتعلم على إنجاز عمل معين، واعتبرت عيون البصائر من أهم القضايا المصيرية التي تعلقت بالأمة الجزائرية من لغة ودين وجريدة البصائر بالنسبة للتعليم من أكبر الأساليب في المحاضن التربوية.