Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/1764
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | AISSA, SIHAM | - |
dc.contributor.author | BELHOUDJA, BADRA | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-22T07:50:19Z | - |
dc.date.available | 2022-06-22T07:50:19Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/1764 | - |
dc.description.abstract | Cette étude à pour objectif d’aider les étudiants de première année licence biologie à mieux comprendre leurs cours de spécialité. Notre expérimentation a été menée auprès de ces étudiants pour relever les difficultés qu’il rencontrent dans la compréhension de leurs cours de spécialité | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Université Ibn Khaldoun -Tiaret- | en_US |
dc.subject | Fos - texte générale - texte scientifique - la compréhension de l’écrit | en_US |
dc.title | L’incompréhension d’un écrit scientifique en français sur objectifs spécifiques. | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Appears in Collections: | Master ماستر |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
TH.M.FR.2021.64.pdf | 7,43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.