Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/1764
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dc.contributor.authorAISSA, SIHAM-
dc.contributor.authorBELHOUDJA, BADRA-
dc.date.accessioned2022-06-22T07:50:19Z-
dc.date.available2022-06-22T07:50:19Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/1764-
dc.description.abstractCette étude à pour objectif d’aider les étudiants de première année licence biologie à mieux comprendre leurs cours de spécialité. Notre expérimentation a été menée auprès de ces étudiants pour relever les difficultés qu’il rencontrent dans la compréhension de leurs cours de spécialitéen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Ibn Khaldoun -Tiaret-en_US
dc.subjectFos - texte générale - texte scientifique - la compréhension de l’écriten_US
dc.titleL’incompréhension d’un écrit scientifique en français sur objectifs spécifiques.en_US
dc.typeThesisen_US
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