Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/17229| Titre: | إستراتيجية التمكين التنظيمي لتعزيز فاعلية الأداء الوظيفي - دراسة ميدانية بمديرية الثقافة لولاية تيارت - (2024/2025) |
| Auteur(s): | ربيعي, جهيدة |
| Mots-clés: | التمكين التنظيمي الأداء الوظيفي برامج التدريب تفويض الصلاحيات |
| Date de publication: | 2025 |
| Editeur: | جامعة ابن خلدون |
| Résumé: | هدفَت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر إستراتيجية التمكين التنظيمي في تعزيز فاعلية الأداء الوظيفي، من خلال دراسة ميدانية بمديرية الثقافة لولاية تيارت (الجزائر). اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي-التحليلي، واستعملت استبيانًا ُخصص لخمسة محاور (البيانات, الديموغرافية، التمكين التنظيمي، الأداء الوظيفي، العلاقة بينهما، والأسئلة المفتوحة). وزع الإستبيان على 40 موظفًا، واستُرجعَ 36 استبانة صالحة للتحليل ببرنامج .SPSS v25 . تضمنت الأداة عشرة بنود لقياس التمكين وأحد عشر بندًا لقياس الأداء. أظهرت معاملات الثبات Cronbach’s ? = 0.915) للأداة ككل ( اتساقا مرتفعا، فيما بينت نتائج بيرسون وجود عالقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيًا بين التمكين التنظيمي والأداء الوظيفي = r) Sig < 0.01). ،0.653 كما أثبت اختبار الإنحدار الخطي البسيط تأثيرا موجبًا ومعنويًا للتمكين في الأداء Sig = 0.004). ، (F = 9.573 أوصت الدراسة بتكثيف برامج التدريب والتطوير، وتعزيز تفويض الصلاحيات والمشاركة في اتخاذ القرار، وتبني نظام تقييم وحوافز يقوم على العدالة والشفافية لدعم دافعية الموظفين والإرتقاء بجودة الخدمات الثقافية. |
| Description: | This study explores the impact of organizational empowerment strategies on enhancing job-performance effectiveness through a field investigation at the Directorate of Culture in Tiaret Province, Algeria. A descriptive-analytical approach was adopted. Data were gathered via a questionnaire covering five sections (demographics, organizational empowerment, job performance, their relationship, and open-ended items). The instrument was administered to 40 employees; 36 valid responses were analyzed using SPSS v25. Ten items measured empowerment and eleven items measured performance. Cronbach’s alpha indicated high internal consistency (? = 0.915 overall). Pearson correlations revealed a strong, positive, and statistically significant association between empowerment and job performance (r = 0.653, p < 0.01). Simple-linear-regression results confirmed a positive, significant effect of empowerment on performance (F = 9.573, p = 0.004). The study recommends intensifying continuous-training programs, widening authority delegation and participative decisionmaking, and instituting fair, transparent evaluation-and-incentive systems to bolster employee motivation and improve cultural-service quality. |
| URI/URL: | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/17229 |
| Collection(s) : | Master |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TH.M.SP.2025.04.pdf | 4,32 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.