دور المطالعة في تنشيط الذاكرة البصرية - اللغة العربية-

تاج, فاطمة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16218

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	تاج, فاطمة	-
dc.date.accessioned	2025-07-01T14:10:14Z	-
dc.date.available	2025-07-01T14:10:14Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/16218	-
dc.description	Deep reading and research into books and texts for the purpose of learning, inferring, or even entertainment are important factors in developing and enhancing mental abilities, expanding knowledge, and improving students' reading and writing skills. This is achieved through teacher assistance in enhancing students' abilities and exploiting their potential, particularly their visual memory, it is the ability to recall information learned visually. There is a significant relationship between visual perception and mental storage of information. The ability to retrieve stored images and information helps learners improve their level and advance and develop their cognitive attainment	en_US
dc.description.abstract	تعتبر القراءة المتعمقة و البحث في الكتب والنصوص لغرض التعلم أو الإستنتاج أو حتى الترفيه, من العوامل المهمة في تطوير وتنمية القدرات الذهنية, وتوسيع المعرفة, وكذا تحسين مستوى القراءة والكتابة بالنسبة للتلاميذ, وذلك بمساعدة المعلم للتلميذ في تحسين قدراته واستغلال إمكانياته خاصة إستغلال الذاكرة البصرية, وهي القدرة على تذكر المعلومات التي تم إستيعابها عن طريق البصر, فهناك علاقة مهمة بين الإدراك البصري والتخزين العقلي للمعلومات, والقدرة على إسترجاع المشاهد المخزنة والمعلومات, كل ذلك يساعد المتعلم على تحسين مستواه والتقدم والتطور في تحصيله المعرفي.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون	en_US
dc.subject	المطالعة	en_US
dc.subject	الذاكرة البصرية	en_US
dc.subject	القدرات الذهنية	en_US
dc.subject	اللغة العربية	en_US
dc.title	دور المطالعة في تنشيط الذاكرة البصرية - اللغة العربية-	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.LET.2025.06.pdf		4,26 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé