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2020La dimension interculturelle dans l'enseignement- apprentissage du FLE à l'université algérienne- Cas des étudiants de 1ére année Master- option: Didactique du FLE, au département des LLE -TiaretMALKI Dina Nour EL Houda
2020Représentation de la regression culturelle : Etude de cas sur qu'attendent les singes chez Yasmina KHADRAKHELIL Amina Djihane
2020L'impact du recours à la l'intermédiaire de la langue maternelle sur les pratiques langagiéresdes apprenants de la premiére année moyenne en classe de FLEMEHENNI Wassila
2020L'impact des jeux de role sur la prise de parole en classe de FLE: Cas des apprenants de premiére année moyenneALLAOUI Mourad, CHADLI Djihen
2020L'impact des activités ludiques dans l'amélioration de la prise de parole, cas des apprenants de la troisiéme année moyenne au pré de l'établissement << OUELD IBRAHIM SAIDE>> à TiaretZEKRI Dalal Nour El houda, SAHBAN Sihem
2020Effacement et ambivalence de l'instance narrative dans nulle part dans la maison de mon pére d'Assia DJEBARSENOUCI Hamza, BELGHITAR Khaled
2020L'impact de l'usage lexical à caractére journalistique sur la production écrite en classe de FLE: Cas des apprenants de la 3éme année moyenneBERRANI Asma, CHEKARI Malika
2020Analyse de difficultés et pistes pour l'enseignement de la production écrite chez les apprenants de 5 AP.GOURARI Kheira
2020L'impact de la lecture sur la production écrite chez les apprenants de premiére année AMKHOBZAOUI Radja
2020Le document authentique comme élément facilitateur de la compréhension de l'écrit. Cas des apprenants de la 3éme A.S.FACI Abdessamed, TAYLOR Iyova Kewe