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Date de publicationTitreAuteur(s)
2012L’emploi du pronom relatif et ses difficultés en 3AS.Mahmoudi, Amar
2020مقاربة أسلوبية في قصيد " أمجادنا تتكلم" لمفدي زكريابرياح, نور الهدى; بن عمارة, صونيا
2012Théâtre et apprentissage linguistique au cycle moyen.Etude de cas:Apprenants de la quatrième année moyennekharroubi, hassiba
2009La cohérence et la cohésion dans la production d’un texte argumentatif chez quelques élèves de 3 ème A.S., en situation d’apprentissage du F.L.E au lycée Mohamed Ben Abdelkrim de Tiaret.kerboub, nasim
2016تفسير الشعراوي: أسسه اللغوية والبلاغيةزعفان, حاج
2017حجاجية البلاغة العربية من خلال كتاب "الصناعتين" لأبي هلال العسكرينوني, أسماء
2020الخطاب الدعائي بين عالم التخيل ووظائف التاثيرميلودي, زهرة; نعيمي, مليكة حياة
2020الشواهد النحوية بين دلالة المعنى و الدليل النحوي شواهد مرفوعات الاسم القرآنية نموذجاسعدون, لين نور الهدى; بن عطية, جميلة
2010L'UTILISATION DE LA LANGUE DE SPECIALITE EN FORMATION PROFESSIONNELLE Cas des stagiaires en informatique.FARHOUH, Fatoum Yamina
2008L’APPORT DE LA BANDE DESSINEE DANS L’APPRENTISSAGE DU FLE. ETUDE DE CAS : CLASSE DE PREMIERE ANNEE MOYENNE OUED LILI - TIARETHALES, Latifa