فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي مقترح في خفض مستوى الاغتراب النفسي لدى المعاقات بصريا- دراسة تجريبية لخمس( 5) حالات بمدرسة الاطفال المعاقين سمعيا- سوقر

بن قرنة, شيماء

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15304

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بن قرنة, شيماء	-
dc.date.accessioned	2024-10-23T14:12:37Z	-
dc.date.available	2024-10-23T14:12:37Z	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15304	-
dc.description	The current study aimed to reveal the effectiveness of a counseling program to reduce psychological alienation among visually impaired children in a school for hearing and visually impaired children. The researcher followed the semiautomatic approach. Experimental, where the study sample consisted of (05) women who were selected from the institution after applying Sanaa Hamid Zahran’s psychological alienation scale and building the counseling program based on the cognitive-behavioral approach, consisting of (10) sessions, each session lasting one hour. The results of the study showed that the program was effective in reducing psychological alienation among visually impaired people. Feelings of social belonging and life satisfaction increased	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي لخفض الإغتراب النفسي لدى المعاقات سمعيا وبصريا, ولقد إتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي, حيث تكونت عينة الدراسة من (05) تم إختيارهن من المؤسسة بعد تطبيق مقياس الإغتراب النفسي ل سناء حامد زهران وبناء البرنامج الإرشادي المستند إلى الإتجاه المعرفي السلوكي, والمكون من عشر جلسات, مدة كل جلسة ساعة واحدة, أظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج كان فعالا في خفض الإغتراب النفسي لدى المعاقات بصريا, وإزدادت مشاعر الإنتماء الإجتماعي والرضا من الحياة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون -تيارت	en_US
dc.subject	برنامج إرشادي	en_US
dc.subject	الإغتراب النفسي	en_US
dc.title	فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي مقترح في خفض مستوى الاغتراب النفسي لدى المعاقات بصريا- دراسة تجريبية لخمس( 5) حالات بمدرسة الاطفال المعاقين سمعيا- سوقر	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.PSY.2024.68.pdf		3,57 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record