التعلیم المقاولاتي وعلاقته بالروح المقاولا تیة

مهدي, فتیحة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15071

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	مهدي, فتیحة	-
dc.date.accessioned	2024-10-15T14:16:48Z	-
dc.date.available	2024-10-15T14:16:48Z	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/15071	-
dc.description	This study aimed to uncover the relationship between entrepreneurial education and entrepreneurial spirit among second-year Master's students in Psychology. The study sample included 120 students from the Work and Organizational Psychology, Human Resource Management, Clinical Psychology, and School Psychology specializations within the Department of Psychology, Philosophy, and Speech Therapy at Ibn Khaldoun University, Tiaret. The descriptive correlational method was followed, and two suitable questionnaires were developed for this purpose: the Entrepreneurial Education Questionnaire and the Entrepreneurial Spirit Questionnaire. A psychometric study was conducted to ensure validity and reliability, relying on the partial survey method for the study sample. After employing appropriate statistical methods, the study results showed the following: 1. There is a statistically significant positive correlation between entrepreneurial education and entrepreneurial spirit among second-year Master's students in Psychology. 2. There is a statistically significant positive correlation between managerial skills and entrepreneurial spirit among second-year Master's students in Psychology. 3. There is a statistically significant positive correlation between digital skills and entrepreneurial spirit among second-year Master's students in Psychology. 4. There is a statistically significant positive correlation between personal skills and entrepreneurial spirit among second-year Master's students in Psychology. 5. There is a statistically significant positive correlation between cognitive acquisition and entrepreneurial spirit among second-year Master's students in Psychology.	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى كشف العلاقة بین التعلیم المقاولاتي والروح المقاولاتیة لدى طلبة علم النفس ماستر 2 وقد شملت عینة الدراسة 120 طالبا وطالبة من تخصص علم النفس العمل والتنظیم وتسییر الموارد البشریة، علم النفس العیادي، علم النفس المدرسي بقسم علم النفس،الفلسفة، والأرطوفونیا بجامعة ابن خلدون تیارت، وذلك بإتباع خطوات المنهج الوصفي الارتباطي، وقد تم بناء استبیانین مناسبین لهذا الغرض وهما استبیان التعلیم المقاولاتي واستبیان الروح المقاولاتیة، حیث أجریت دراسة سیكومتریة تحقق فیها شروط الصدق والثبات، وذلك بالإعتماد على أسلوب المسح الجزئي لأفراد عینة الدراسة، وبعد استخدام الأسالیب الاحصائیة المناسبة أظهرت نتائج الدراسة مایلي: 1- وجود علاقة ارتباطیة طردیة دالة احصائیا بین التعلیم المقاولاتي والروح المقاولاتیة لدى طلبة . علم النفس ماستر 2 2 -وجود علاقة ارتباطیة طردیة دالة احصائیا بین المهارات الإداریة والروح المقاولاتیة لدى طلبة علم النفس ماستر 2 3 -وجود علاقة ارتباطیة طردیة دالة احصائیا بین المهارات الرقمیة والروح المقاولاتیة لدى طلبة علم النفس ماستر 2 4 وجود علاقة ارتباطیة طردیة دالة احصائیا بین المهارات الشخصیة والروح المقاولاتیة لدى طلبة علم النفس ماستر 2 5- وجود علاقة ارتباطیة طردیة دالة احصائیا بین الإكتساب المعرفي والروح المقاولاتیة لدى طلبة علم النفس ماستر 2	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	التعلیم المقاولاتي	en_US
dc.subject	المهارات الإدارية	en_US
dc.subject	المهارات الشخصية	en_US
dc.subject	المهارات الرقمية	en_US
dc.title	التعلیم المقاولاتي وعلاقته بالروح المقاولا تیة	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.2024.85.pdf		1,24 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé