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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14905Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | BOUZIDI, Fatma Zahra | - |
| dc.contributor.author | HASSAINIA, Nour El Houda | - |
| dc.date.accessioned | 2024-09-25T14:15:06Z | - |
| dc.date.available | 2024-09-25T14:15:06Z | - |
| dc.date.issued | 2024-06 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14905 | - |
| dc.description | Grammar is not limited to a simple set of rules; it forms an essential foundation that helps learners understand, communicate, and interpret written documents. It plays a crucial role in facilitating mutual understanding. Our research work falls within the field of teaching French as a foreign language (FLE), specifically in grammar instruction. Our research is situated in the field of FLE didactics, focusing particularly on grammar teaching. We aim to demonstrate the impact of the competency-based approach on grammar teaching among third-year middle school students. In other words, this approach helps learners effectively develop their grammatical skills. | en_US |
| dc.description.abstract | La grammaire ne se limite pas à une simple série de règles ; elle constitue une base essentielle qui aide l’apprenant à comprendre, à communiquer, et à interpréter des documents écrits. Elle joue un rôle crucial dans la facilitation de la compréhension mutuelle. Notre recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du FLE, plus précisément dans l’enseignement de la grammaire. Nous souhaitons démontrer l’impact de l’approche par compétences sur l’enseignement de la grammaire chez les élèves de troisième année moyenne. En d’autres termes, cette approche aide les apprenants à développer efficacement leurs compétences grammaticales. | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université ibn khaldoun-Tiaret | en_US |
| dc.subject | Grammaire | en_US |
| dc.subject | l’approche par les compétences | en_US |
| dc.subject | les méthodologies | en_US |
| dc.subject | français langues étrangères | en_US |
| dc.title | L’impact de l’approche par les compétences sur l’enseignement de la grammaire | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Appears in Collections: | Master ماستر | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TH.M.FR.2024.59.pdf | 1,5 MB | Adobe PDF | View/Open |
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