الأبعاد الفنية في أدب الطفل عند خديجة حيدورة

بن حوس, أسماء; بن عيسى, حنان

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14853

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	بن حوس, أسماء	-
dc.contributor.author	بن عيسى, حنان	-
dc.date.accessioned	2024-09-24T08:12:31Z	-
dc.date.available	2024-09-24T08:12:31Z	-
dc.date.issued	2024-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14853	-
dc.description	Our topic, entitled “The Artistic Dimensions of Khadija Haidoura,” stems from an approach in composition and vision to address the artistic dimensions in children’s literature, which seeks at the same time to project the theoretical aspect onto the works of the writer Khadija Haidoura, in which we touched upon investigating the extraction of artistic and aesthetic techniques from her electronic and written works. And in In this regard, our research worked to reveal the writer’s efforts to instill various values in the hearts of children and develop their mental abilities. It also seeks to delve into the details of the formation and vision in her works and the extent of their suitability with different age groups, while providing recommendations that may be enough to keep this academic scientific achievement open to other research.	en_US
dc.description.abstract	ينبري موضوعنا هذا الموسوم ب الأبعاد الفنية في أدب الأطفال خديجة حيدورة مقاربة في التشكيل والرؤيا ، الى معالجة الأبعاد الفنية في أدب الطفل والذي يسعى في الآن ذاته الى إسقاطات الجانب النظري على أعمال الكاتبة خديجة حيدورة ، والذي تطرقنا فيه الى تقصي واستخراج التقنيات الفنية والجمالية من اعمالها الإلكترونية منها والمكتوبة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	أدب الأطفال	en_US
dc.subject	القضايا الفنية	en_US
dc.subject	خديجة حيدورة	en_US
dc.title	الأبعاد الفنية في أدب الطفل عند خديجة حيدورة	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.LET.2024.31.pdf		3,03 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record