Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14853
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorبن حوس, أسماء-
dc.contributor.authorبن عيسى, حنان-
dc.date.accessioned2024-09-24T08:12:31Z-
dc.date.available2024-09-24T08:12:31Z-
dc.date.issued2024-06-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/14853-
dc.descriptionOur topic, entitled “The Artistic Dimensions of Khadija Haidoura,” stems from an approach in composition and vision to address the artistic dimensions in children’s literature, which seeks at the same time to project the theoretical aspect onto the works of the writer Khadija Haidoura, in which we touched upon investigating the extraction of artistic and aesthetic techniques from her electronic and written works. And in In this regard, our research worked to reveal the writer’s efforts to instill various values in the hearts of children and develop their mental abilities. It also seeks to delve into the details of the formation and vision in her works and the extent of their suitability with different age groups, while providing recommendations that may be enough to keep this academic scientific achievement open to other research.en_US
dc.description.abstractينبري موضوعنا هذا الموسوم ب الأبعاد الفنية في أدب الأطفال خديجة حيدورة مقاربة في التشكيل والرؤيا ، الى معالجة الأبعاد الفنية في أدب الطفل والذي يسعى في الآن ذاته الى إسقاطات الجانب النظري على أعمال الكاتبة خديجة حيدورة ، والذي تطرقنا فيه الى تقصي واستخراج التقنيات الفنية والجمالية من اعمالها الإلكترونية منها والمكتوبة.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ابن خلدون-تيارتen_US
dc.subjectأدب الأطفالen_US
dc.subjectالقضايا الفنيةen_US
dc.subjectخديجة حيدورةen_US
dc.titleالأبعاد الفنية في أدب الطفل عند خديجة حيدورةen_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Master

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
TH.M.LET.2024.31.pdf3,03 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.