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dc.contributor.authorABBASSI abdelkader, HOSNI sarra-
dc.date.accessioned2021-11-11T08:36:06Z-
dc.date.available2021-11-11T08:36:06Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/142-
dc.description.abstractLa recherche que nous avons menée porte sur l'importance du rapport existant entre la compréhension de l'écrit et la production écrite. Enseignement apprentissage de ces deux activités nécessite la mobilisation de plusieurs facteurs tels que la motivation et la préparation préalable du texte. Et nous sommes arrivées, après notre expérimentation à conclure que l'amélioration de l'écriture dépend essentiellement de la lecture. Cette dernière permet à l'apprenant d'enrichir son vocabulaire et de s'approprier des structures phrastiques et textuelles dont il a besoin pour réussir sa production écrite.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Ibn Khaldoun -Tiaret-en_US
dc.subjectLa lecture, Compréhension de l'écrit, production écrite, rapport, amélioration,apprenant.en_US
dc.titleLe role de la lecture dans le développement de l'écriture au sein de l'enseignement /apprentissage du FLE.en_US
dc.title.alternativecas de 04 éme année moyenneen_US
dc.typeThesisen_US
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