تنويع المثيرات الذهنية وأثرها في تنشيط العملية التعليمية

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/1411

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بخلفة, فهيمة	-
dc.contributor.author	بلال, نعيمة	-
dc.date.accessioned	2022-06-08T08:05:10Z	-
dc.date.available	2022-06-08T08:05:10Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/1411	-
dc.description.abstract	تناولت هذه الدراسة تنويع المثيرات الذهنية وأثرها في تنشيط العملية التعليمية. حيث استهدفنا كفاءة المعلم وكيفية تطبيقها في الساحة التعليمية، والكشف عن فاعلية تنويع المثيرات في تنمية مهارات التدريس، وحاولنا من خلال دراستنا هذه إبراز أهمية تنويع المثيرات الذهنية بالنسبة للمعلم والمتعلم، ودورها في تنشيط العملية التعليمية بصفة عامة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	المثيرات الذهنية، المعلم، العملية التعليمية.	en_US
dc.title	تنويع المثيرات الذهنية وأثرها في تنشيط العملية التعليمية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
تنويع المثيرات الذهنية وأثرها في تنشيط العملية التعليمية.-بخلفة فهيمة-بلال نعيمة.pdf		2,95 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir