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http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13169
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.author | BOUROUINA, Kheira | - |
dc.contributor.author | BOUAMOUD, Benhlima | - |
dc.date.accessioned | 2023-09-20T10:38:07Z | - |
dc.date.available | 2023-09-20T10:38:07Z | - |
dc.date.issued | 2023-07-11 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/13169 | - |
dc.description | Les enseignants ont recours à l‟application d‟un ensemble de stratégies efficaces au sein du département dans l‟enseignement de l‟anglais comme langue étrangère dans les écoles primaires algériennes afin de développer les compétences des élèves pour apprendre à écouter et à bien communiquer. Grâce à cette étude, nous avons voulu enquêter et examiner les stratégies efficaces les plus importantes qui aident à développer les compétences des élèves dans l‟apprentissage de l‟anglais, en particulier dans les compétences d‟écoute et de communication.la majorité des enseignants préférant la répétition ,les jeux et l‟inclusion de technologie comme méthode efficace moderne pour bien développer les compétences. . | en_US |
dc.description.abstract | Teachers in Algerian primary schools turn to a set of effective strategies in the class to teach English as a foreign language. With the help of this study, we aimed to look into and analyse the main effective strategies for improving learners‟ skills in learning English, particularly in speaking and listening, such as instruction via educational music, repetition for memorizing, games, and the use of technology as an efficient approach. Teachers pay great attention to applying the most effective strategies, | en_US |
dc.language.iso | en | en_US |
dc.publisher | Université IBN KHALDOUN- Tiaret | en_US |
dc.subject | English, primary school; Teaching strategies, Tradiional strategies. | en_US |
dc.title | Investigating the Teaching Strategies Effectiveness to Improve EFL Learner's Listening and Speaking Skills Case of study: Primary Schools in Tiaret and Tissemsilt as Sample. | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Collection(s) : | Master |
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