برنامج علاجي معرفي سلوكي لخفض القلق لدى الطفل المصاب ببطء التعلم -دراسة عيادية لحالتين بابتدائية بارة عبد القادر تيارت

دينس, كريمة; راسي, فتيحة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12972

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	دينس, كريمة	-
dc.contributor.author	راسي, فتيحة	-
dc.date.accessioned	2023-09-13T13:42:03Z	-
dc.date.available	2023-09-13T13:42:03Z	-
dc.date.issued	2023-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12972	-
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى معرفة "مدى فعالیة برنامج علاجي معرفي سلوكي في خفض القلق لدى الطفل مصاب ببطء التعلم؟"، بابتدائیة بارة عبد القادر بمدینة تیارت، حیث اعتمدنا في دراستنا على المنهج دراسة حالة، تكونت حالات الدراسة من تلمیذین یدرسان سنة الرابعة ابتدائي یتراوح عمرهما ،مابین 10 و 11 سنة. طبق علیهم اختبار رسم الرجل حیث تحصل على درجة 81 76 ومقیاس القلق لتایلور بالإضافة إلى البرنامج العلاجي السلوكي المعرفي المصمم من طرف الباحثتان.أظهرت النتائج انخفاضا في درجة القلق إلى ( 20 22 ) حیث كانت درجة القیاس القبلي بین ( 33 29 ) لدي حالات الدراسة بعد انتهاء البرنامج العلاجي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	القلق	en_US
dc.subject	بطء التعلم	en_US
dc.subject	العلاج المعرفي السلوكي	en_US
dc.title	برنامج علاجي معرفي سلوكي لخفض القلق لدى الطفل المصاب ببطء التعلم -دراسة عيادية لحالتين بابتدائية بارة عبد القادر تيارت	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
TH.M.PSY.2023.22.pdf		1,51 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé