Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12812Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | DIDOUCHE, Kheira | - |
| dc.contributor.author | BENAISSA, Fatma | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-23T08:59:52Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-23T08:59:52Z | - |
| dc.date.issued | 2023-07-03 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12812 | - |
| dc.description | Cette étude examine la fonction et la signification des écritures de graffitis trouvées sur les murs des salles de classe à l'Université de Tiaret, en mettant l'accent sur la relation entre les graffitis et les problèmes sociaux. La recherche implique l'analyse d'un échantillon de 91 écrits de graffitis provenant de l'Université Ibn Khaldoun, sélectionnés dans différents endroits tels que les salles de classe, les couloirs et les toilettes. L'enquête utilise le modèle d'analyse critique du discours de Van Dijk, qui englobe l'analyse de la macrostructure, de la superstructure et de la microstructure. La recherche est structurée en trois chapitres. Le premier chapitre se penche sur la signification et les modèles de discours ainsi que sur l'analyse critique du discours. Le deuxième chapitre offre un aperçu des graffitis et des concepts connexes, ainsi que des recherches précédentes dans le domaine. Le troisième et dernier chapitre présente les principales conclusions de l'étude. | en_US |
| dc.description.abstract | This study examines the function and significance of graffiti writings found on classroom walls in the University of Tiaret, focusing on the relationship between graffiti and social issues. The research involves analyzing a sample of 91 graffiti writings from Ibn Khaldoun University, selected from various locations such as classrooms, corridors, and washrooms. The investigation utilizes Van Dijk's model of Critical Discourse Analysis, which encompasses macrostructure, superstructure, and microstructure analysis. The research is structured into three chapters. The first chapter delves into the meaning and models of discourse and critical discourse analysis. The second chapter offers an overview of graffiti and related concepts, as well as previous research in the field. The third and final chapter presents the primary findings of the study. | en_US |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Université IBN KHALDOUN- Tiaret | en_US |
| dc.subject | Critical discourse analysis, graffiti, Ibn Khaldoun University Walls, Van Dijk's model. | en_US |
| dc.title | A critical discourse Analysis of Graffiti in Algeria's University Spaces: Ibn Khaldoun University of Tiaret as a Case Study. | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ilovepdf_merged (1).pdf | 4,66 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.