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dc.contributor.authorBAHLALI, Soundous Ikram-
dc.contributor.authorMECHTA, Saadia-
dc.date.accessioned2023-08-15T11:22:24Z-
dc.date.available2023-08-15T11:22:24Z-
dc.date.issued2023-07-12-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/12788-
dc.descriptionThis research aims to conduct an experimental study on the effect of temporal conjunctions on the comprehension of an informative text with argumentative purpose in order to achieve this, we targeted the second-year students of Besnouci Ibrahim high school in Rahouia. This study seeks to evaluate to what extent students will able to use temporal connectors appropriately while respecting the principles of coherence and cohesionen_US
dc.description.abstractCe travail de recherche expérimental porte sur l'effet des connecteurs temporels sur la compréhension d’un texte scientifique à visée argumentative. À cet effet, nous avons choisi les apprenants de la 2ème année secondaire de lycée Bensenouci Ibrahim à Rahouia Cette étude cherche à vérifier à quel point les apprenants seront capables d'utiliser les connecteurs temporels en respectant le principe de la cohérence et la cohésion.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité IBN KHALDOUN- Tiareten_US
dc.subjectconnecteurs temporels, texte scientifique, cohérence, cohésion.en_US
dc.titleL'effet des connecteurs temporels sur la compréhension d'un texte scientifique à visée argumentative chez les apprenants de 2ème année secondaire.en_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Master ماستر

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